大学的学分是(shì)啥意思，大学学分的(de)规范是什么(me)是学(xué)分制，教育形式(shì)的一(yī)种(zhǒng)，以(yǐ)选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生学习(xí)质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学的(de)学(xué)分是啥意思，大学学分的(de)规范是什么

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选(xuǎn)课为中心，教师(shī)辅导为辅佐(z热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器uǒ)，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的(de)归纳教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在(zài)国内首先实施”选课(kè)制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的大学开端(duān)试行学(xué)分制，现(xiàn)在学分制变革已在国内高(gāo)校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于(yú)核算(suàn)学生学(xué)习(xí)量的(de)一(yī)种 计量单位 ，按学期核算(suàn)，每门课程(chéng)及实践环节的详细学分数以专业 教育(yù)方案(àn) 的规则为准。

　　部(bù)分校(xiào)园也有按学分收费的准则(zé)。

　　经过学分(fēn)能够评(píng)判学生(shēng)在大学(xué)期(qī)间(jiān)的学习常识的广(guǎng)度，学(xué)生获得的(de)学分越多(duō)，阐明学生学(xué)到的东西也就(jiù)越多。

　　在(zài)某(mǒu)些大学(xué)中，学(xué)分也变成了(le)点评学生优异程度的一(yī)个重要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分(fēn)制(zhì)概(gài)述(shù)

　　　　学分制，是指(zhǐ)以(yǐ)选课(kè)为中心，以位置(zhì)为辅佐，经过绩点和学分衡量学生学习(xí)质量(liàng)的归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓(huǎn)学分制(zhì)创始于美(měi)国(guó)哈佛大学，与班建制、导师(shī)制合称三大教育形(xíng)式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器分亮睁模(mó)制(zhì)

　　　　既有学年约束(shù)的特征(zhēng)，又有彻底(dǐ)学(xué)分制(zhì)的(de)特(tè)征(zhēng)。

　　它既保留(liú)了学年制(zhì)方案性强、专业(yè)分类紧密完好的特性，又具有学分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程(chéng)的选修方面，给予学生在必定范围内(nèi)的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种把有必(bì)要获得的结业总学分作为(wèi)结业规(guī)范的(de)一种教育(yù)管理准则(zé)，它(tā)要求依(yī)照培养目标和教育方(fāng)案中各门课(kè)程(chéng)及教(jiào)育环节的学时量，确认每门课程(chéng)的学分，设置必修课和选修(xiū)课，规则各(gè)类课程的份(fèn)额，以(yǐ)及准予学生结(jié)业(yè)的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分制

　　　　绩(jì)点学(xué)分制是在(zài)学分制基(jī)础上发生的一种能用以显现学生每门(mén)课程的学习成果的质量，以及(jí)学年(nián)和结业总(zǒng)成(chéng)果(guǒ)质量的(de)教育管理(lǐ)准则,，其(qí)核算公式为(wèi):学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也是在学分制的基础上(shàng)发(fā)生的一种(zhǒng)能用以显现学生对某些要点课(kè)程的学习质量，以区别学生专业(yè)水平凹(āo)凸的(de)教育管(guǎn)理准则。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案(àn)中的学分，依据课程类别，求学成果差(chà)异等别离(lí)确(què)认(rèn)不同的权重系(xì)数(shù)，方案学(xué)分(fēn)乘以(yǐ)权重系数(shù)，得出加权学分，以区别学(xué)生学(xué)习(xí)成果好坏，并做为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附(fù)加学(xué)分制是在(zài)要求(qiú)学生修满教育方案规则(zé)的最低学格外，还应修满课(kè)外(wài)附(fù)加学(xué)分才干结业的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般(bān)说来，课外附加学(xué)分(fēn)可依(yī)据(jù)学(xué)生参(cān)与学科比赛与学术(shù)活(huó)动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活(huó)动与(yǔ)公益活动的状(zhuàng热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器)况来鉴定。

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